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魯才名師風采 —— 阮衛(wèi)衛(wèi)
詳情
名師簡介
阮衛(wèi)衛(wèi)，中共黨員，劍橋大學TKT全球權威師資認證、劍橋大學CELT-S全球權威師資認證、高級家庭教育指導師、高級心理咨詢師、英語骨干教師，現任魯才高級中學教科研室副主任。
教育箴言：先有父母心，再做教育人。
教學特色
從教以來，阮老師始終堅信學習力不僅是學生獲得好成績的關鍵，更是老師職業(yè)成長和蛻變的關鍵。只有老師先對知識充滿渴求，對成功充滿期待，才能在學生面前樹立威信，給學生樹立榜樣，通過自己的學習經歷帶給學生有效的經驗，從而做好學生學習過程中的陪伴者、指導者與激勵者。“我們永遠給予不了別人我們沒有的東西”這句話始終督促著他在繁忙的教學工作之外，每天堅持業(yè)務學習提升，堅持不斷地學習《Learning Teaching》、《The Practice of English Language Teaching》、《How to teach writing》、《Teaching English Grammar》等英語教學原著，提升教學認知，豐富教學理念，提高教學技能；同時，阮老師堅持“走出去，引進來”的教學理念，積極參加全國各種優(yōu)秀英語教學論壇培訓，與全國各地的名師進行分享與學習，從而汲取百家之長，服務于魯才的莘莘學子。
教育科研
他擁有13年教育及培訓經驗，常年受邀參加全國家庭教育論壇、英語教學論壇。先后獲得“市優(yōu)秀教師”“科研先進教師”“課堂設計創(chuàng)新獎”“教學能手”“先進教育工作者””優(yōu)秀指導教師“等榮譽稱號。
和瘋狂英語總裁李陽老師
和著名英語教育專家劉毅老師
和北京思福拉教育總裁李輝老師
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負
三尺講臺，不僅是教師傳遞知識的地方，更是教師傳遞愛和收獲愛的舞臺。在課堂中，除去知識講授外，阮老師最重視的便是通心路的部分，因為良好的師生關系是教學效果最大化的保障。通過各類勵志故事（如荷花定律、毛竹定律）、文言詩詞（如《送東陽馬生序》、《游褒禪山記》）甚至身邊并不起眼的事物，帶領學生去發(fā)現生命的真諦在于拼盡全力去綻放，就如同他時常和學生分享的林清玄的散文《百合花開》中寫的那樣：我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命，不管你們怎么看我，我都要開花！通過和學生的交流相處，給學生不斷注入奮斗的心勁兒，讓學生正知正念，在青春的時光中，盡情起舞，追逐夢想。
積極引領家長，共同成為學生夢想的守護人
除去師者引領，自身奮斗，學生成才之路上，還有一股強勁的力量不能忽視，那便是孩子身后的父母。因充分認識到父母教育的重要性，阮老師積極組織各種方式家長分享會，和家長一起面對面、心連心交流，幫助家長緩解焦慮，提供科學陪考方案，從而給學生的高效學習提供了溫馨的建設性的家庭環(huán)境。當學生、老師和家長三位一體，形成合力，變?yōu)閼?zhàn)友時，前進道路縱是困難重重，也都將成為奮戰(zhàn)的勇士。
教育感悟
“追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山”。仰望星空，腳踏實地，為夢想竭盡全力不僅是阮老師的工作縮影，更是每一位魯才人的日常寫真；“教育不是功德，便是罪過”這一條根植于我們教育者心中的理念，在時時鞭策著我們向前，向前，再向前。
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魯才名師風采 —— 張欣
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